В древних обществах рынок труда был связан с простейшими занятиями, которые были необходимы для выживания — рыболовство, охота, сельское хозяйство. Как изменения на рынке труда и исчезновение старых профессий влияют на образование?
Средневековье сформировало цеховой подход — объединений ремесленников одной специальности. Была создана трехступенчатая образовательная модель: ученик → подмастерье → мастер.
Промышленная революция с массовым производством за счёт технологий привела к созданию новых профессий, а конвейерное производство — к более глубокому разделению труда и длинному циклу обучения.
Эпоха информационных технологий уже трансформирует рынок труда. Появляется синергия между человеком и цифровыми продуктами. Например, сейчас водителю такси не так важно знать городские маршруты, важнее уметь пользоваться навигаторами и рабочим приложением.
Подход к обучению так же меняется. Система образования должна подстраиваться, чтобы люди могли учиться новым профессиям и быть готовыми к новым условиям.
Какими станут образовательные продукты?
Происходит разделение между «длинным» и «коротким» образованием. Овладение фундаментальными знаниями все то же и требует много времени от обучающегося.
Но «короткое» образование — это самостоятельное овладение навыками и приемами, лучшими практиками от профессионалов.
Прогноз от Центра Креативных индустрий ТГУ
- Новые навыки и знания для новых креативных специальностей и профессий.
- Курсы по саморазвитию для раскрытия творческого потенциала и индивидуальных навыков.
- Важно не только получать профессиональные знания, но и учиться работать самостоятельно или в команде, понимать, зачем тебе нужна та или иная работа и как она помогает достигать важных целей.
- Цифровое творчество и дизайн, разработка приложений и другие смежные области. Потребность в гибких, адаптивных, обновляемых курсах
- Станет больше целевой подготовки. Учебные заведения смогут готовить специалистов специально для конкретных компаний, что поможет выпускникам легче найти работу.
- Для образовательных учреждений важно иметь постоянный доступ к информации о рынке труда, чтобы уточнять структуру профессий и объём подготовки кадров.